Categorie archief: plakkenenknippen

Hexadecimale kleurwoorden

Vakantie! En dus klooien. Ik checkte de linkdump van het allerleukst maakbedrijfje van de hele wereld (Evil Mad Scientist Laboratory, zie ook hier voor ons een verslag van ons bezoek aan hen in 2014). Een had de intrigerende titel: “Which real words are valid CSS hex colors?” Het verwees naar deze site: http://c0ffee.surge.sh
Ik houd van klooien met woorden. Zie daarvoor ook mijn posts over de titels uit de Top 2000 (en hier) en over de elementen die ook woorden zijn. Hier werd er gekeken naar welke hexadecimale (zie boven)kleurcodes ook Engelse woorden zijn.  Ik wilde graag weten of er ook Nederlandse woorden te vinden zijn en welke dat dan zijn.

De restricties om de woorden te vinden zijn helder:

  • Het moeten zes tekens zijn
  • De woorden mogen alleen worden gemaakt met de letters A t/m F

Ik heb gebruik gemaakt van een openbare woordenlijst
Vermoedelijk staan hier niet alle worden in maar de belangrijkste ongetwijfeld wel. 

Deze lijst heb ik geïmporteerd in Excel en daarna heb ik wat Excel-hocus-pocus (als je wil weten hoe, laat het me even weten) toegepast en de Nederlandse woorden gevonden die voldoen aan de we voorwaarden hierboven. Ik zag echter in de Amerikaanse versie dat er vervoegingen werden gebruikt en die moest ik ook nog zoeken. Dat heb ik gedaan door stevig na te denken. Wellicht ben ik niet compleet maar dan hoor ik dat natuurlijk graag!
 Je zou bezwaar kunnen maken tegen #FACADE vanwege het feit dat je eigenlijk façade schrijft met een cédille. In de Amerikaans versie gaan ze nog wat verder en zoeken ze ook naar woorden die een “O”, een “I”, een “S” of een “T” bevatten. Die worden dan gezien als respectievelijk een 0, een 1, een 5 en een 7. Dan wordt de lijst een stuk groter:

Hier heb ik de vervoegde werkwoorden niet bij gezocht (denk bv. aan #TASTTE). Dat zijn waarschijnlijk behoorlijk veel en vergt heftig speurwerk. En deze laatste zijn toch al niet de leukste (hoewel, #5AFF1E…)

Als laatste heb ik, naar aanleiding van een idee van Rolf, even gecheckt of er voornamen zijn die aan deze voorwaarden voldoen. Zou leuk zijn natuurlijk: je naam is dan ook een kleur. Helaas. Er is er geen een. De enige die in de buurt kwam was “Debbie”.  Alleen die “i”…

Maker Faire UK 2015

Twee jaar geleden gingen we, Rolf, Marten, Per-Ivar en ik, voor het eerst naar de Maker Faire UK in Newcastle. Verslag van dit bezoek vind je hier. Een betere plek is er nauwelijks te bedenken voor een Maker Faire als je in Nederland woont. Ons reisschema:

  • Vrijdagmiddag vertrekken met de boot vanuit IJmuiden. 1000 voetbalsupporters, waarvan de helft om 18.00 uur al starnakel dronken en drie (Per kon niet mee) nerds
  • Slapen in een hut (heenweg een soort Love Boat Commodore Hut, terug een hut in het binnenste van de boot, zonder raam).
  • Zaterdagochtend arriveren in Newcastle, taxi naar Maker Faire in het Life Science Centre in het hartje van Newcastle.
  • Een hele dag daar rondlopen en praatjes maken met Makers.
  • Eten, drinken, plezier hebben in de stad
  • Slapen in een hotel vlakbij de Faire.
  • Zondag weer een hele dag op de Faire tot een uur of drie.
  • Taxi naar de boot.
  • Slapen op de boot
  • Maandagochtend weer aankomst in IJmuiden.

Onderstaand verslag is een lang niet volledige weerslag van ons bezoek. Goed om te vertellen is dat we deze reis helemaal zelf betalen en dat willen we ook. Geen geld van een sponsor of onze school. Dan kunnen we gewoon doen wat we leuk vinden. Lekker. Vormgeving: foto + tekst. Klik op een foto om hem te vergroten.

De mannen! Drie nerds op een boot naar Newcastle. Nog een leuke oud-leerling tegengekomen die wel naar het voetbal ging. De love boat suite aan boord was geweldig!  IMG_6417
Aankomst in Newcastle. Slecht weer voorspeld, toen we aankwamen was het mooi, later werd het minder. Doet er eigenlijk in het geheel nauwelijks toe. De Makerfaire is binnen.  IMG_6418
Het Life Science Centre. Volgens mij een Science Centre zoals er meer zijn. Achter de universiteit gelegen en daar stevig mee verbonden, dacht ik, wat wel meer mooi is.  IMG_6427
Een feestelijke Rube Goldberg achtige installatie, volgens mij gemaakt door medewerkers van het Life Science Centre. Geinig. Een open haard zoals ik ook eens gemaakt heb. Je weet wel, die eigenlijk mislukte. Verder werd er gebruik gemaakt van EL-wire, een gelasercutte bus en 3D dingen.  DSCN4972
Zowel Rolf als Marten kregen een high five van een Dalek. De markerculture is, zoals ook hier weer eens bleek, enorm verbonden met de nerd/geek cultuur. Voor ons cool natuurlijk maar de vraag is of het niet afschrikt soms.  IMG_6432
Over dit gordijn van LEDjes liep een tekst. Als ik het goed onthouden heb, waren het 32 strips van 32 LEDS. Leuk met deze man gesproken. Het werd aangestuurd met een Raspberry Pi, een Arduino en een FadeCandy.  DSCN4981
Die FadeCandy, die we onlangs ook aan Per-Ivar te koop aanboden, is een soort tussenchip tussen een computer en en Neopixels. Meer kleuren door slimmere algoritmes en zeer eenvoudig te programmeren, o.a. met Processing. Ook nog even de spanningsbronnen bewonderd. Zo’n 30 A door drie hele dikke kabels!
Does it serve any practical purpose?“”No”  IMG_6438
Een DIY echo-apparaat dat uiteindelijk voor maximaal zo’n 200 euro verkocht moet gaan worden. De lage prijs gaat er vooral komen als er veel gemaakt worden. Rolf liet zich in zijn arm kijken. De beelden waren verbazingwekkend goed eigenlijk. Zou toch een schitterende aanvulling zijn van het biologie-arsenaal. De goedkoopste die ik op internet vond was toch nog bijna meer dan 3000 euro. Op Marktplaats een mooie tweedehands voor 2300 euro.  IMG_6441
Een op afstand bedienbaar autootje maar dan sterk vergroot. Reed rond op de Faire. Deed mee een beetje denken aan de briljante Kiddy Ride Police Patrol van Leo van der Veen.  IMG_6448
Prachtig LED-bord en een nog mooier schakelbord met heel veel knoppen (100). “Wat kun je ermee?” “Nou, op drukken! Wat anders?” Strak gemaakt. Prachtig!  IMG_6455
Een onderwaterrobot, makkelijk zelf bouwbaar. De maker en zijn zoon hadden ook nog heel eenvoudige Onderwaterrobots meegenomen die ze demonstreerden. Wat bijzonder is, is dat de servomotoren die ze gebruikten, het onder water ook nog gewoon doen.  IMG_6464
Een hele mooie technologie. Ik hoop dat ooit nog eens een leerling zoiets wil gaan bouwen. En dan de haven van Scheveningen gaan onderzoeken. Lijkt me retecool! We zagen ook nog Bob, een onderwaterplatform met sensors dat stilhangt, of op de bodem ligt maar als er iets gebeurt dit gaat melden aan de oppervlakte.
De grote publiekstrekkers van de Faire waren natuurlijk de Cola en Menthol guys van eepybird.com. Een paar shows op het plein met een enorme hoeveelheid colaflesje. Geestig.  IMG_6465
Dit zijn natuurlijk de allerfijnste plaatjes. Ingespannen kinderen die aan het solderen zijn. Ik kan er eigenlijk geen genoeg van krijgen. En misschien moet je wel zeggen dat het afschuwelijk is dat het altijd zo populair is op dit soort bijeenkomsten. Leerlingen zouden op school moeten leren solderen. Hun wereld is elektronisch! Dan moet je toch weten hoe je dat moet maken? Of niet?  IMG_6466
Ook zo’n typisch Maker Faire fenomeen. Een stand met gave gemaakte dingen en een club van makers erachter die plotseling heel veel aandacht hebben voor iets cools ergens anders en geen enkele aandacht meer voor de mensen waar ze voor zitten. Afijn, ik vind het eigenlijk schitterend. Altijd inhoud boven uiterlijk. Precies goed.  IMG_6472
SAM building blocks. Zoals ze het zelf zeggen, Littlebits maar dan draadloos. Een Kickstarter die volgens mij best een grote toekomst kan hebben in Maker Education land. Het combineert het fysieke van Littlebits, in blokken coderen van Scratch maar ook het harde coderen van Python en het ultrahippe Internet of Things (IoT), Tel daar de gelikte (Apple-achtige) vormgeving bij op en je hebt een potentiële gamechanger. Zou ik graag zelf eens testen.  IMG_6474
Ook weer zo’n merkwaardige maar geestige omdraaiing. Een gitaar als luidspreker. Met mee-resonerende snaren.  IMG_6477
Deze man! Maakt al jaren knikkerbaantjes met koperdraad. Zoveel over te vertellen!

  • Zonder tekening of vooropgezet plan.Want dat werkt toch niet.
  • Als hij hem bij een Faire neerzet, is hij altijd een uur bezig alles weer recht te krijgen.
 IMG_6479
  • Als er iets opvalt is hij kapot en kan hij hem niet repareren. Onmogelijk.
  • Is elke avond ene paar uur bezig met zijn baantjes.
  • Is bezig met het maken van een klok met elke 10 sec een balletje. Ook prachtig.
  • Staat elke bezoeker geduldig te woord (vaak dezelfde vragen/dezelfde antwoorden).
  • We vroegen hoe hij aan zijn materiaal kwam. Krijgt hij van een bevriende elektricien. Kromme draadjes, nog met omhulsel. Eerst strippen, dan rechtmaken.
  • Hoe?” vroegen we. Met een boormachine: trekken en draaien. Prachtig verhaal. Hij zei: “Toen ik dat een tijdje deed, moest ik plotseling aan mijn vader denken. Die maakte vroeger vogelkooitjes voor zijn beroep. Die was dagenlang in de tuin kromme draden recht aan het trekken met zijn boormachine.” Ontroerend verhaal.
Een longboard met een motor. Bedienbaar met een joystick in de hand, ging meer dan 40 km/h. “Waarom twee motoren, op elke set van wielen één?” “Omdat dat je dan harder kan!” “Dangerous?” “YES!  IMG_6483
Mooie stad, Newcastle. Wel een oneindige hoeveelheid Hen-party’s (vrijgezellenfeestjes) met behoorlijk aangeschoten en soms schaars aangeklede dames. De bruggen over de Tyne zijn mooi. Deze is de nieuwste, de Milleniumbridge. Gek, scheef ontwerp met veranderende kleuren.  IMG_6506
Prachtig. Een foto van Marten werd op een telefoon direct omgezet in een lijntekening. Deze werd draadloos overgestuurd naar The Giant Sketchy, die met een penseel Marten tekende. Elke keer was er wel weer een beetje getweak nodig maar dat maakte het alleen maar mooier. Wat een geweldige machine en wat een vrolijke mannen. Van hen was ook: “Does it serve any practical purpose?“”No”  IMG_6534
Fantastiche innovatie. Hele dunne electronica met een MIDI-convertor, zodat je van een platenhoes, gekoppeld aan een computer, kon DJ-en, op een boek kon piano spelen. Prachtig artwork ook. Nog niet los op de markt, alleen nog voor b2b. Maar de aandacht en het enthousiasme van onder andere ons, zette ze aan het denken om er wellicht eentje van te maken voor liefhebbers! Het heet Novalia Printed Midi and Dev kit.  IMG_6537
Kan iemand Marten Hazelaar ophalen uit het soldeerparadijs? IMG_6542
Ook prachtig. Een fles met water en wat bleek toegevoegd. Geplaatst in een hutje (in Afrika bijvoorbeeld). Liter of Light. De zon schijnt erop en je kunt binnen je huiswerk maken alsof je onder een lamp van 60 W zit. Werkt echt prachtig.  IMG_6548
Een fantastisch, zeer werkbaar idee. Elke leerling kreeg een doos, een lampje en een motor. Opdracht: maak een display van wel en niet bewegende delen. De lamp projecteert jet twee dimensionale beeld op een stuk vloeipapier. Het geeft echt een prachtig beeld dat op een minifilm lijkt. Binnenkort eens overleggen met de cultuurstroom op school. Zou een hele gaaf gecombineerd project kunnen opleveren. Zo’n muur van bewegend gekleurde, rare, bewegende filmpjes is echt schitterend!  IMG_6553
 IMG_6554

Lastig, om niet de hele tijd in superlatieven te spreken. Deze klok is ook weer een feest. Gemaakt door de mensen van het FABlab in Manchester (dacht ik). Twee motoren die twee cirkels laten draaien. De juiste tijd wordt aangelicht. Wat een geweldige puzzel is: ze hebben niet alle getallen achter elkaar gezet. Is niet nodig. Kijk maar:  IMG_6555
0001020304050607080910″. De eerste 0 hoeft al niet, en we hebben nu ook al 20, 30, 40 en 50 gemaakt. Vraag is: wat is het minimaal aantal cijfers?
De chocolade 3D printer van Velleman. Nog niet op de markt maar een fijn product. vollemaan maakt al jarenlang kits om te leren solderen etc. En nu deze 3D printer die ook andere viskeuze vloeistoffen kan printen. IMG_6558
Op de foto met Paul van Pimoroni. Ook winkeltjes zijn aanwezig op de Maker Faire. Maar het zijn bijna nooit echt heel commerciële winkels. Pimoroni is een fijn Brits bedrijfje met liefhebbers (“Makers and educators” zoals ze zelf zeggen, beter wordt het niet ;-). Wij kopen er veel, krijgen hele goede service en hebben hard gelachen met deze bebaarde mannen in Newcastle.  IMG_6560
Wellicht niet direct de plek waar we ons het meest thuisvoelen maar ook deze dames begrijpen het Maker gevoel erg goed. Maken omdat je het leuk vindt en alles opengooien. We hadden een heel leuk gesprek en  bewonderden de werken van deze zeer creatieve makers. het “Meisje met de parel”, eerst door de computer gepikeerd en daarna ingekleurd en gemaakt, was een hoogtepunt.  IMG_6564
 IMG_6565

 

Plakken en Knippen: fotoreportage

Een jaar of acht. Zo lang ‘plakken en knippen” wij al. Begonnen met zijn vieren: Per, Marten, Henk (die nu ergens anders werkt) en ik, is het nu uitgegroeid tot een club van maximaal 12 mensen. Een van de knutselaars is Maarten Mens, oud-leerling en student aan het Conservatorium in Den Haag. Maarten is van vele markten thuis, en fotografeert ook graag. Op maandag 5 januari 2015 maakte Maarten foto’s. Wellicht dat deze foto’s iets kunnen overbrengen van het grote plezier dat we op die avonden hebben en waarom we er altijd zo naar uitkijken!

Joops kerstboom

Oudcollega Joop knutselt altijd met ons mee. Niks moderne machines, gewoon hout of metaal bewerken met gereedschappen die al heel lang bestaan. De laatste keer maakte Joop een kerstboom van wat sloophout (sowieso een door Joop geliefd materiaal).  Een kerstboom voor de vogels in zijn tuin die, als het kouder wordt, wel wat extra’s kunnen gebruiken!

Grasparkieten?

Grasparkieten

Deze duif sloopte de piek!

Deze duif sloopte de piek!

 

Een mereltje!

Een koolmees!

Studiereis #fabreis2014: de start

popOnderwijsvernieuwingen en onderwijsvernieuwers. Ik en met mij veel collega’s op mijn school, De Populier in Den Haag, kijken daar enigszins wantrouwend naar. Dat is traditie, De Populier bestaat meer dan 100 jaar en heeft een behoudende, gereformeerde achtergrond. Ingebakken voorzichtigheid en ook een logische kalmte; als je als school al meer dan 100 jaar bestaat heb je heel wat woeste golven overleefd.

De tijd : dagblad voor NederlandDat wil natuurlijk niet zeggen dat er op De Populier helemaal niets nieuws gebeurt en dat wij niet ook eens voorop lopen. Zo was de Populier in Den Haag de eerste school in Nederland een examen Computerkunde bood. Zie het artikel hiernaast, uit De Tijd van 11 januari 1969 (in dezelfde krant werd ook aangekondigd dat dit het laatste seizoen van Mies-en-Scene zou gaan worden).

We bieden ook al meer dan tien jaar uitdagend bètaonderwijs aan in onze Sciencestroom en vandaar uit zijn we ook heel voorzichtig begonnen met Maakonderwijs, dat internationaal wordt gevangen onder de noemer “Maker Education” Eerst, en dat heb ik al eens eerder beschreven, vooral omdat we dat zelf zo leuk vonden en het ook aan de leerlingen gunden. Maar door het succes, met name merkbaar aan het grote enthousiasme van de leerlingen, krijgt het een steeds grotere plek in onze school.

Wij denken dat het welslagen van deze innovatie ook te danken is aan de langzame manier waarop het is geïntroduceerd en geprobeerd. We hebben dit in eerste instantie bescheiden en vooral naar binnen gericht gedaan. Nu we weten dat het werkt en nu we er sterk van overtuigd zijn dat we iets te pakken hebben dat voor veel leerlingen leren aangenamer en echter kan maken, treden we daarmee naar buiten. De belangstelling die wij hiervoor krijgen is overweldigend en eerlijk gezegd ook wel eens veel te veel. Ik lieg niet als ik zeg dat we zeker twee verzoeken per week binnen krijgen om iets te vertellen, eens langs te gaan, een workshop te leiden, te spreken op een conferentie etc. Onze kerntaak nemen we echter heel serieus en die is lesgeven. En dus moeten we wikken, wegen en ook best vaak “nee” zeggen. Heel vervelend natuurlijk.

Er is nog iets dat ons al een tijd bezig houdt. In de VS is de Maker Movement geboren en ook Maker Education komt uit die streken. Om de Nederlandse Maker Education van de grond te krijgen, willen we heel graag eens zien hoe het staat met alle initiatieven en onderzoeken rondom Leren door Maken. We willen, kortom, een studiereis beleggen. Ultieme verlanglijst: een conferentie met andere docenten/makers, een bezoek aan High Tech High, een school die al vanaf 1998 Maken hoog in het vaandel heeft staan en een bezoek aan MIT, de geboortegrond van Leren door Maken.

Vanzelfsprekend houden we alle bewegingen rondom Maker Education in de gaten en de FABlearn conferentie op Universiteit Stanford nabij San Francisco leek ons precies de conferentie die we wilden bezoeken. Dat Sylvia Martinez , medeauteur van de Maker Education bible “Invent to Learn” co-chair is van deze tweedaagse, maakt het nog aantrekkelijker.

Ik laat eerst via Twitter en later via mail aan Sylvia weten dat we heel misschien het geld bij elkaar kunnen krijgen (volstrekt prematuur natuurlijk) en of het leuk zou zijn als we iets konden doen op de conferentie. Ze reageert meteen heel enthousiast en ik schrijf in alle drukte aan het einde van het schooljaar een slecht geschreven Engels stuk over wat wij doen. Ze dwingt het me toch op te sturen en een halve dag later krijg ik een fantastisch geschreven stuk terug. Ze heeft het volledig herschreven! tpDe Maker-wereld is een hele vriendelijke wereld, zo blijkt maar weer. Ik stuur het stuk op en ik krijg een maand later het bericht dat het niet geaccepteerd is voor de poster-sessie waar ik het voor had ingestuurd. Te weinig wetenschappelijk. Dat is correct natuurlijk. Maar! Ze hebben een nieuwe categorie voor veelbelovende initiatieven gemaakt, een rondetafelgesprek waar we van harte voor zijn uitgenodigd. Je kan het stuk hier lezen: fablearn2014.

logolucasvoorpaginaEn toen ging het snel. De Lucas, onze werkgever, heeft zijn best gedaan voor ons en ook kregen we een financiele bijdrage vanuit de kant van het Techniekpact. Aan het einde van de zomervakantie kregen we groen licht en konden we gaan boeken!

Ja. En dan ga je natuurlijk alles doen om eruit te halen wat er in zit. En dat ging prachtig! De conferentie stond vast, zaterdag 25 en zondag 26 oktober op Stanford (wat een plek!) middenin Silicon Valley. High Tech High is in San Diego, 500 mijl verderop. Ik tikte in Google in””visit High Tech High” en kwam direct op hun tours page. Mooi hoor. Je kunt elke dag gratis een rondleiding krijgen van een student en als je meer wilt, dan moet je iets betalen maar dan krijg je ook een op maat gesneden bezoek met gesprekken met docenten, leerlingen en schoolleiding. Er is ook direct intensief contact met degene die de bezoekjes coördineert. Er is alle ruimte voor onze vragen!

autoJe kunt niet elke dag zo’n programma volgen. De eerste die voor ons beschikbaar is, is op donderdag 30 oktober. We boeken direct. Maar ja. Dan hebben we nog maandag, dinsdag en woensdag over. We besluiten om naar San Diego te rijden met een auto. Veel goedkoper en heel gaaf natuurlijk, een roadtrip. Bovendien zoeken we heel vaak naar tijd om samen over lessen, projecten, onderwijs na te denken en een dergelijke, rit, zo weten we uit ervaring, levert altijd tientallen nieuwe goede ideeën op. Blijven over maandag en dinsdag.

explNu was ik afgelopen zomer in San Francisco en kwam aldaar een lang gekoesterde wens van me uit. Ik bezocht het Exploratorium, het allergaafste Sciencemuseum ter wereld. Ook heel veel knutselen en maken vindt daar plaats; echt een geniale plek. Ik wilde Marten en Per-Ivar daar heel graag mee naar toe nemen. Maar het is natuurlijk niet zomaar een bezoek dus ik mail met de staf om te vragen of we ook een gesprekje kunnen organiseren. Ik krijg vrijwel per ommegaande een mail terug dat we van harte welkom zijn en dat we ons moeten melden bij de receptie: we zijn die dag te gast en gaan gezellig met hen in gesprek. Een prachtig succes!pier9

Als dat zo mooi gaat, zo redeneren we, dan moeten we daar verder mee gaan. Nu is in San Francisco ook de allermooiste Makerspace gevestigd, op Pier 9. Het is de Makerspace van AutoDesk, de producent van Autocad en de eigenaar van dé Makersite instructables.com. Wat zouden we daar graag een kijkje nemen! Dat is echter lastig. Ik had het die zomer al geprobeerd maar je moet iemand kennen die je rond wil leiden. Je kunt je er niet voor opgeven. Heel brutaal heb ik iemand die hoog in de boom zit bij dat bedrijf een mail gestuurd en ook van hem kreeg ik meteen een mail terug. Zeer enthousiast en bereid om ons rond te leiden als hij er is; anders doet iemand anders het! Als je wil weten waar we heen gaan, bekijk dan het filmpje hieronder. Waarschuwing: NIET KIJKEN ALS JE SNEL JALOERS BENT!

Programma rond en bijna helemaal wat we willen. Op ons verlanglijstje staat nog MIT. Een ander keer.

Dus:

DagActiviteit
Vrijdag 24 oktoberReizen
Zaterdag 25 oktoberFABlearn conferentie
Zondag 26 oktoberFABlearn conferentie
Maandag 27 oktober Makerspace Autodesk Pier 9
Dinsdag 28 oktoberExploratorium meeting
Woensdag 29 oktoberRoadtrip San Francisco-San Diego
Donderdag 30 oktoberRondleiding High Tech High
Vrijdag 31 oktoberThuisreis

Vanzelfsprekend zullen we jullie op allerlei manieren op de hoogte houden van onze wederwaardigheden. Te beginnen natuurlijk via Twitter. Ook zullen we blogs schrijven op deze plek en op de Populiersite. Wellicht zullen we ook vloggen (video bloggen)of ploggen (Photo bloggen).

We zoeken nog naar een coole hashtag op twitter #makeusa2014 of #FABreis2014 of… We horen het wel!

Marten, Per-Ivar en Arjan

ARJAN HEEFT VERVERS-AWARD GEWONNEN!!!!

2014-06-17 17.05.22

Arjan ontvangt uit de hand van de heer Ververs de Ververs-Award.

Dinsdag 19 juni zijn we met een delegatie van de Fab-klas naar Utrecht gegaan voor de uitreiking van de Ververs-Award, waar Arjan één van de drie genomineerden voor was. De Ververs-Award wordt jaarlijks uitgereikt voor innovatief onderwijs. Hij bestaat uit een bedrag van €5000. Arjan had onze Fab-klas ingestuurd, waar 17 leerlingen van onze school de meest geweldige dingen maken (zie fabklas.nl) met al het moderne constructiespeelgoed dat we hebben (lasercutter, 3d-printer etc). Er werden filmpjes vertoond die op de drie scholen zijn gemaakt (hier te zien, let ook wat er allemaal om Arjan heen gebeurt!). Elk van de drie genomineerden moest vervolgens een pitch van 2 minuten houden om de jury te overtuigen van het belang van de innovatie. Het werd een zeer indringend en enthousiasmerend betoog, waar niet aan te ontkomen was. Bij de beraadslaging van de jury bleek dat het kiezen van het beste project zo moeilijk zijn dat besloten werd ieder van de drie genomineerden de prijs toe te kennen! Arjan, gefeliciteerd (je was echt de beste!) Jahoe!!!

De tien Makergeboden

Adam Savage

Adam Savage

Adam Savage, een van de Mythbusters is een icoon van de Maker Movement. In zijn programma wordt er elke keer wel iets gemaakt dat je “awesome” kan noemen. Zeer regelmatig houdt Adam Savage toespraken bij Maker Evenementen en het grootste evenement is natuurlijk de Maker Faire Bay Area, The Greatest Show and Tell on Earth!

Op 19 mei was de opening van de jongste Maker Faire Bay Area en Adam hield zijn toespraak in de buitenlucht. De geluidskwaliteit is belabberd (realiseert hij zich dat hij een microfoon in handen heeft?) maar de inhoud is geweldig! Alle belangrijke makerzaken komen voorbij. Je kunt het hieronder zien en daar weer onder heb ik de Tien Makergeboden in het Nederlands opgeschreven en enigszins geannoteerd. Belangrijk!

Tien dingen die ik had willen weten voordat ik begon met maken:

  1. Maak iets! We hebben twee dingen die ons onderscheiden van dieren: we gebruiken gereedschappen en vertellen verhalen. Maken is beide tegelijk.
  2. Maak af en toe iets dat je leven verbetert! Het is zo ontzettend bevredigend als je elke dag iets gebruikt dat je zelf hebt gemaakt.
  3. Begin nu! Doe het met de vaardigheden en dingen die je beschikbaar hebt.
  4. Vind een doel!  Vind een project dat je helpt om de vaardigheden te leren die je wilt leren.
  5. Vraag! Vraag advies, vraag feedback. Vind iemand die je vertrouwt.
  6. Deel! Geheimen zijn verboden!
  7. Omarm fouten en frustratie! Frustratie en fouten zijn wezenlijk in het maakproces. Elke keer als ik iets maak, op 70% gaat het zo erg mis dat ik wil stoppen.
  8. Meet nauwkeurig! Goed kunnen meten maakt het verschil tussen een maker en een goede maker.
  9. Maak dingen voor anderen!  Het maakt je kwetsbaar maar iets weggeven is magisch.
  10. Gebruik koelvloeistof!

Video Stichting Beroepseer

De stichting Beroepseer op hun eigen site: “Hoe kunnen we de trots en daarmee de kwaliteit in ons werk terugkrijgen? Dat is de centrale vraag die de Stichting BeroepsEer op de maatschappelijke en politieke agenda wil krijgen.

Mij werd gevraagd een pleidooi te houden voor Maken in het onderwijs. Dat doen wij op de Populier graag en dus ben ik vrijdagmiddag om 13.40 uur achter een videocamera gaan zitten en om 13.50 uur stond het erop.

U kunt het hier zien via de site van Beroepseer.

En hieronder direct: